Von der Wissenschaft in den Unterricht – Impulse hören. Ideen entwickeln. Praxis stärken.

Unser zweigliedriges Tagungskonzept

Dieses Jahr wollen wir die Verbindung von Theorie und Praxis noch weiter verbessern. Im Mai und Juni gibt es eine vorgelagerte Vorbereitungsphase mit Online-Vorträgen. Diese widmet sich aktuellen Impulsen zu neuen und kognitiv wirksamen Lernmethoden und mündet mit einem Präsenztag am 3.7.2026 in Nürnberg.

Digital vorbereiten, gemeinsam umsetzen – Ihre Teilnahmeoptionen:

1. Online-Vortragsreihe
Interessierte haben die Möglichkeit, sich im Rahmen der digitalen Vorträge gezielt zu neuen und kognitiven Lernmethoden fortzubilden – unabhängig vom Workshoptag.
Dieses Angebot richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler sowie an Eltern.

2. Gesamtformat: Online-Phase + Workshoptag
Ergänzend zur Vorbereitungsphase findet ein Präsenztag im Workshopformat mit führenden Wissenschaftlern und erfahrenen Lehrkräften statt. Hier werden konkrete Unterrichtsideen im fachlichen Austausch entwickelt sowie bereits erprobte Ansätze aus den Theorievorträgen mit eigenen Praxiserfahrungen und schulischen Settings reflektiert.

Direkt zur Anmeldung

Anmeldung demnächst verfügbar!

1. Teil: Grundlagen kognitiv aktivierendes Lernen ab Mai 2026

Sie haben jeweils zwei Möglichkeiten, am Vortrag teilzunehmen
Entweder nehmen Sie live per Videokonferenz teil. So können Sie den Vortrag in Echtzeit verfolgen und – je nach Format – auch Fragen stellen oder sich an der Diskussion beteiligen.
Falls Sie zum Termin verhindert sind, ist das kein Problem: Die Aufzeichnung steht Ihnen anschließend zur Verfügung. Sie können den Vortrag somit jederzeit flexibel nachträglich ansehen und anhören.

2. Teil: Präsenztagung „Activation is the key“ am 3. Juli 2026 in Nürnberg

Wie wird Unterricht effizienter, wie können Lernen & Denken aktiviert werden?

In Präsenz entwickeln wir am 3. Juli 2026 in Nürnberg mit Wissenschaftlern,
Praktikern und Tagungsteilnehmern aktivierende Perspektiven für den Lern-Alltag - für alle Altersstufen, Schularten
und Fächer.
Unter anderem sind mit dabei:

Prof. Dr. Klaus Konrad, Dr. Martin Kramer, Bettina Kunkel,  Prof. Dr. Wolfgang
Schöllhorn

Unsere Referenten und Experten

Die zentralen Themen umfassen die Aktivierung von Lernprozessen durch Projekte wie das „Deeper Learning“ und Initiativen im Rahmen des „Green Deal“. Die Veranstaltung vereint Expert*innen aus den Bereichen Bildung, Technologie und Nachhaltigkeit, um zukunftsweisende Lösungen für moderne Herausforderungen zu diskutieren. Ergänzt wird die Agenda durch Beispiele erfolgreicher Plattformen wie „The Future Lab School“ und „Flipped Mathe“, die digitale Innovation in der Bildung vorantreiben.

Oliver Kunkel, Studiendirektor, Buchautor und BEV-Sachgebietsleiter für nachhaltiges Lernen

Was ist aktives Lernen?

Oliver Kunkel ist Lehrer in Schweinfurt und gründete hier das erste FutureLab. Die Basis dafür lieferten sowohl seine selbst entwickelte Chorgesangsschule für Kinder und Erwachsene, in der er funktionale Stimmbildung mit Bewegungstraining, Schauspiel und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen zusammen bringt, als auch sein Klimaschutzengagement. Seit 2015 entwickelt er aus den Forschungsresultaten der Neurowissenschaftler das Lernprogramm „BrainTrain“.  Seine Erfahrungen und Erkenntnisse schrieb er im seinem Buch „Neugier entfesseln!“ in der Coronazeit nieder.

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